Центр тестирования и развития
Гуманитарные технологии

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Выявление компетенций, способностей, интересов, личностных качеств и установок, а также мотивации учащихся для прогнозирования дальнейшего профессионального и карьерного развития, содействия в трудоустройстве учащихся и выпускников учреждений высшего и среднего образования, развитие профессионального роста молодых специалистов и осуществление эффективного взаимодействия между ними и компаниями-работодателями.

СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ
Комплекс позволяет оценить профессионально важные качества студентов и сориентировать их на те должностные позиции и отрасли, где они будут наиболее востребованы и успешны.
Диагностический комплекс и последующее консультирование может применяться в Центрах содействия трудоустройству студентов и выпускников вузов, а также в психологических службах вузов.

ВАРИАНТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА:

1. Открытие регионального Представительства и проведение профориентационного тестирования в дистанционном режиме (с обработкой протоколов через Интернет)
2. Приобретение автономной версии теста "Профкарьера" (c модулем обработки)
3. Разработка (модификация) теста «Профкарьера» под специальности ссуза/вуза или цели и задачи организации

СТРУКТУРА КОМПЛЕКСА "ПРОФКАРЬЕРА"

Тестирование проводится с использованием компьютерного тестового комплекса "Профкарьера", работающего в компьютерной системе Maintest.

Тест состоит из пяти диагностических блоков, тестирование может проводиться как по каждому блоку в отдельности, так и по всей батарее в целом:

• Первый блок - диагностика жизненных установок и ценностей человека. Позволяет определить уровень социальной зрелости, притязаний и ответственности.
• Второй блок - диагностика карьерных интересов. Позволяет определить основную направленность человека в сфере профессиональной деятельности, обозначить оптимальные для человека профессиональные роли: управленца или специалиста, аналитика или коммуникатора, исполнителя или предпринимателя, администратора или инноватора.
• Третий блок - диагностика интеллектуальных способностей. Определяет структуру интеллекта человека, сильные/слабые стороны, общий уровень интеллектуальной работоспособности.
• Четвертый блок - диагностика трудовой мотивации. Определение основных мотивирующих факторов, побуждающих человека к работе. Выявление значимых условий труда, направленности на достижения, процесс/результат.
• Пятый блок - диагностика личностных качеств. Определение склонностей к лидерству, активности и общительности, аналитичности или эмоциональности, организованности, практичности или творческого склада характера.

• графический профиль, указывающий значения факторов по трем блокам;
• текстовые интерпретации (расшифровки результатов) по факторам;
• список сходных профилей (наиболее подходящих деловых позиций);
• круговую диаграмму «Вектор карьеры» (наиболее свойственные респонденту направления карьерного развития);
• круговую диаграмму «Тип карьеры» (наиболее свойственные респонденту типы карьер);
• рекомендации по тренинговым (развивающим) программам.

РАБОТА С РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕСТИРОВАНИЯ

Результаты тестового комплекса "ПРОФКАРЬЕРА" могут быть экспортированы в систему "ПРОФЭКСПЕРТ" для дальнейшей интерактивной работы с диагностическим профилем.

Система "Профэксперт" позволяет:

• сравнивать диагностический профиль с различными профессиями;
• выбирать наиболее близкие и отсеивать наиболее неподходящие профессиональные сферы и специальности;
• прогнозировать последствия изменения профиля;
• получать справочную информацию о мире профессий и специальностях обучения;
• проводить обучение профконсультантов по составлению и интерпретации "идеальных профилей" специалистов различных профессий.

• Студентов и выпускников вузов:
  Самопознание, самоопределение, развитие способностей и навыков
  Выбор успешного профессионального пути и наиболее подходящей компании
  Планирование и построение своей карьеры
  Решение вопросов смены профиля обучения и деятельности, получение дополнительного образования и повышения квалификации
  Помощь в трудоустройстве и профессиональном продвижении
  
  
• Высших учебных заведений:
  Повышение уровня вуза в рейтинге привлекательности и мотивирование студентов
  Расширение спектра деятельности Центров карьеры, служб содействия трудоустройству, подразделений дополнительного образования
  Один из реальных шагов в сторону «Компетентностного» подхода в образовании
  Привлечение дополнительных внебюджетных средств
  Налаживание взаимовыгодных контактов с компаниями-работодателями в регионе и в России в целом
  
  
• Организаций и предприятий:
  Подбор молодых специалистов, соответствующих критериям (компетенциям), разработанным в компании
  Получение объективных данных о потенциале будущих сотрудников
  Расширение спектра методов, направленных на подбор персонала
  Реклама и PR-компании среди молодых кадров
  Дополнительные преимущества в борьбе за молодые таланты
  Привлечение молодых специалистов для прохождения стажировок и практики в компаниях.

• проведение профессионального тестирования с целью оценки и развития как кандидатов на различные позиции, так и штатных специалистов;
• возможность построения комплексных отчетов по результатам тестирования;
• возможность работать с результатами тестирования, анализируя данные как по шкалам теста и факторным профилям, так и по сходным профилям и компетенциям;
• возможность работать с базой данных, строить рейтинги испытуемых и выделять наиболее приемлемых кандидатов на те или иные позиции;
• комплекс содержит нормы для разных возрастных групп;
• минимум раз в полгода тест проходит проверку на «качество» - анализ психометрических показателей методики в целом (читайте статью "Психометрические характеристики методики Профкарьера");
• регулярное обновление норм с учетом всероссийской выборки;
• ведется активная работа по обновлению и коррекции банка вопросов;
• происходит обновление списка профессий;
• комплекс получил рекомендации: Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки РФ (письмо № 06-1506 от 12.09.2007); Комитета Государственной Думы по делам молодежи (письмо № БСЮ-333 от 22.09.2008); Департамента молодежной политики и общественных связей Министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ (письмо № 107/05 от 25.02.2009).

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ

Тестирование и обработка данных реализуется по технологии "ТЕЛЕТЕСТИНГ", разработке Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии". Приоритет, авторство и исключительное право Центра на изобретение данной системы подтверждены патентом.

Региональному Представительству поставляется тестовый комплекс "Профкарьера" без блока обработки результатов. Комплекс устанавливается на компьютеры как в локальном, так и в сетевом режиме. Процесс прохождения тестирования осуществляется без выхода в Интернет (в оффлайн-режиме). После окончания тестирования компьютерная программа формирует файл с результатами, который необходимо обработать в Интернете на "Закрытом разделе пользователя", персональном для каждого Представительства. Процедура обработки автоматизирована и занимает несколько секунд. Полученные результаты передаются учащимся.
Подробнее о технологии дистанционного тестирования «Телетестинг»

Основные условия сотрудничества для регионального Представительства по комплексу "Профкарьера" для образовательных организаций регионов России:

1. Комплекс "Профкарьера" в дистанционной форме передается бесплатно.
2. Количество копий не ограничено.
3. Оплата производится за количество обработанных протоколов тестирования по тарифу: обработка 1 результата - 120 рублей (НДС не облагается).
4. Обязательство Представительства: минимальный ежемесячный платеж (лимитированная оплата). При использовании только комплекса "профкарьера" ежемесячная оплата составляет 1000 рублей. При использовании нескольких комплексов тестирования ежемесячная лимитированная оплата изменяется. (См. Приложение №1 к договору на проведение дистанционного тестирования).
5. Лимитированная оплата не взимается в июле и августе (оплата производится по факту проведенных обработок тестирования).
6. Договор на проведение профориентационного тестирования заключается только после прохождения обучения по программе "Инновационный проект «Профкарьера»: компетентностная оценка и содействие в трудоустройстве студентов и выпускников вузов ". По завершении обучения по данной программе организация получает статус Официального Регионального Представительства Центра тестирования и развития и соответствующий сертификат.
7. Регулярные обновления комплекса производятся бесплатно.

    
Скачать договор

Указанные здесь варианты сотрудничества распространяются только на образовательные учреждения России и ближнего зарубежья. Для открытия представительства на базе юридических организаций других отраслей, а также по вопросам сотрудничества на базе организаций Москвы и Московской области обращайтесь к нам по телефонам: (495) 504-3479, 642-2414; e-mail: doc@teletesting.ru (Ирина Федотова).

1. Приобретение автономной версии комплекса «Профкарьера»,
2. Разработка (модификация) теста "Профкарьера" под специальности ссуза/вуза или цели и задачи организации.

Студенты и выпускники вузов из регионов России могут пройти тестирование в своем городе/поселке в Представительстве нашего Центра. Смотрите раздел «Представительства». Условия прохождения тестирования и консультирования, а также стоимость Вы можете узнать непосредственно в вашем региональном Представительстве.

• Подробнее о тесте "ПРОФКАРЬЕРА"
• Сотрудничество по проведению тестирования с использованием комплекса "Профкарьера"
• Разработка/модификация комплекса под задачи организации
• Работа с результатами теста в системе "ПРОФЭКСПЕРТ"
• Обучающие программы по использованию комплекса
• Вопросы и ответы
• Свидетельства и патенты
• Рекомендательные письма
• Статьи о комплексе "Профкарьера"